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    如何在“多样”的新西兰教授中文?
    2017-07-10 13:04:14 字体:【 】 【繁体

     
    NZ华新社奥克兰7月10日电:在新西兰,一个班级的学生常常会存在年龄、种族、文化各方面的不同,这给不少中文老师带来了挑战。日前,两位来自台湾的经验教师来到奥克兰,与数十位新西兰中文教师共同沟通、研讨海外华文教学方法。
     
    虽然是周末的时间,但在奥克兰商学院举行的2017纽西兰地区华文教师研习会上,却仍是一片热闹的课堂景象。现场研习会的“学生”是来自奥克兰、汉密尔顿、Whangarei 等地的中文老师。来自台湾的两位经验丰富的老师,利用两天的时间与大家共同研讨在纽西兰的华文教学方法,其中很核心的问题,是要帮助纽西兰的中文老师面对存在很多“差异化”的学生群体。


    两位台湾老师在完成澳大利亚四个城市的研习会后,在刚刚过去的周末来到奥克兰进行最后一站的教学。经过沟通,她们发现纽西兰中文老师的最大挑战是,可能需要在一个班级中面对不同年龄、种族、文化背景的学生。对此,她们尤其针对老师的需求设计了此次研习会的内容。他们建议老师们采用“主题化”的教学方式,让存在差异化的学生参与到课堂内容中来。

    此次研习会由台湾华夏协会主办,生动的互动课堂,让平日来主导教学的老师们,也成为了主动参与的学生。通过两天的研习,很多老师都表示获益匪浅。
     
    Tags: 【来源】中华电视网
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